Nueva York, 22 feb (EFE).- Más de 800 estudiantes de escuelas públicas de Nueva York fueron arrestados o citados ante un tribunal durante los últimos tres meses de 2011, de acuerdo con estudio dado a conocer hoy por una coalición de organizaciones.

El estudio afirma que de ese total, 279 fueron arrestos -más de cinco por día- por ofensas que sólo conllevaban haber sido llevados ante el director de la escuela, y el 93,5 % de los detenidos fueron estudiantes latinos o afroamericanos (60,3 % negros, 33,2 % latinos), entre el 1 de octubre y el 31 de diciembre.

Además, se entregaron citaciones a 532 estudiantes, de los cuales el 75,6 % eran varones, de acuerdo con el estudio. El 63 % de estas citaciones fueron por conducta desordenada y 13 % por posesión de arma blanca o de fuego.

La coalición Campaña de Dignidad en Escuelas de Nueva York, compuesta por padres, estudiantes y activistas reiteró hoy que la jurisdicción de la policía en la seguridad de escuelas públicas de la ciudad ha resultado en un "castigo desigual" para estudiantes de minoría.

Los arrestos y citaciones en sólo dos meses y medio de clases fueron consideradas como "ridículos" por el activista y líder juvenil Nilesh Viswashrao, de 18 años de la organización Desis Rising Up and Moving, quien destacó que las escuelas deben ser un lugar seguro donde estudiantes, padres y administradores trabajen juntos para resolver los problemas.

Por su parte, Donna Lieberman, directora ejecutiva de la Unión de Libertades Civiles de EE.UU. (ACLU), destacó que los datos "confirman que en sólo tres meses muchos estudiantes fueron tratados como criminales por faltas menores y empujados a un sistema de justicia, por lo que a menudo sólo conllevaría una visita a la oficina del director".

Agregó que esta política en las escuelas afecta mayormente a estudiantes afroamericanos, que son el 60 % de todos los arrestos, y a los varones en general que son tres cuartas partes de esos arrestos en los planteles.

"Si la administración (del alcalde Michael) Bloomberg quiere realmente ayudar a que los jóvenes de las minorías sean exitosos debe atender esas disparidades y poner más atención a la educación de los niños, no a que sean arrestados", indicó Lieberman.

Desde 2002 el alcalde tiene el control de las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York, el sistema más grande de la nación con 1,1 millones de alumnos.

"Los estudiantes nos sentimos como prisioneros en nuestras escuelas. No podemos caminar libremente sin ser hostigados por los oficiales encargados de la seguridad o miembros de la policía de Nueva York", aseguró Adama Diallo, de 17 años, estudiante de una escuela en El Bronx.

"No deben ser arrestados por infracciones menores como escribir en una mesa o responder" a las autoridades, dijo.

Estudios han demostrado que los arrestos innecesarios y las citaciones a un tribunal son perjudiciales para el ambiente educativo, para cada estudiante y la comunidad a largo plazo, de acuerdo con la coalición.

Han demostrado además que los arrestos causan problemas mentales y emocionales, así como a su desempeño escolar y una exposición innecesaria al sistema juvenil y criminal de justicia.

De acuerdo con al Ley de Seguridad Estudiantil, aprobada en 2011, la Policía está obligada a presentar informes trimestrales al Concejo de la ciudad sobre arrestos, citaciones, y otra interacción en las escuelas.

Este es el segundo informe desde que la ley entró en vigencia pero es el primero que comprende tres meses completos de curso escolar.